Цель
Развитие речи, логики и способности классифицировать предметы. Стимулирование развития мыслительных и когнитивных навыков.
Материалы
- 3 небольших мешочка (тканевых или бумажных).
- Мини-фигурки или предметы по темам: посудка, инструменты, набор доктора и т. д.
Как играть
1. Разложите предметы в мешочки по темам.2. Ребёнок достаёт предмет из мешочка, называет его. Пусть охарактеризует в нескольких словах, например, какой он по форме и цвету, тактильным ощущениям. Потом предложите угадать, что ещё внутри.
3. После каждого мешочка обсуждайте: что объединяет эти вещи. Какие характеристики у них общие?
4. Проделайте такую последовательность с каждым мешочком.
5. Старшим детям можно поменяться ролями — пусть они придумают тему, а вы угадываете.
Безопасность
Подбирайте предметы по возрасту, для малышей избегайте мелких деталей. В каждом мешочке оставьте хотя бы один новый, незнакомый элемент — это стимулирует интерес и речь.
Совет от KNOPA
Чтобы игра не надоедала, каждый раз меняйте содержимое мешочков. Ребёнок будет ждать новой «тайны» с нетерпением!
